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跨学科的《中国近代经济史》教学可行性探究
被引量:
2
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摘要
为了使中国近代经济史课程同时适用于经济学与历史学,应该围绕经济现象之间的关联性,重点阐述近代在经济增长背景下制度变迁的历程,并注重近代经济发展中的传统与现代的博弈关系。
作者
马陵合
机构地区
安徽师范大学经济管理学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第3期61-63,共3页
The South of China Today
基金
2007年安徽省级教研项目"跨学科课程体系研究--以中国近代经济史为例"。
关键词
传统
现代
制度变迁
关联性
分类号
F129 [经济管理—世界经济]
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今日南国(理论创新版)
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