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案例教学法对我国法学教育的作用
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摘要
随着时代的发展,案例教学法在争议和批判中愈加完善,而我国的法学教育却面临着改革的艰难选择,教学与实践严重脱节成为我国法学教育的重症,基于此,我们不能否认,在不同的法律传统和法律制度下,英美法系的案例教学法确是诊治我国法学教育重症的一剂良药,关键是我们能否适当借鉴从而发挥其有益作用。
作者
刘晓善
机构地区
辽东学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第4期83-83,86,共2页
The South of China Today
关键词
案例教学法
教学结构
作用
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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今日南国(理论创新版)
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