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谈谈对探究教学的认识
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摘要
近年来,探究教学逐渐成为课程研究与教学研究的热点问题。探究教学受到了前所未有的重视。然而,对于什么是探究教学、探究教学有哪些特征、应当怎样展开探究教学等问题的认识,目前还存在不同的看法和争论。因此,有必要深入探讨探究教学的本质及其与之相对应的教学能力。
作者
陈嘉
机构地区
广西财经学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第6期60-61,共2页
The South of China Today
关键词
探究教学
认识
探究型教学能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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今日南国(理论创新版)
2009年 第6期
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