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英语阅读障碍及其对策的思考
被引量:
1
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摘要
文章阐述了英语阅读在语言学习中的重要作用,分析了阻碍学生有效阅读的主要障碍,认为学生的阅读理解与语言能力、知识水平、文化背景和阅读方法等密切相关,提出了突破英语阅读障碍的若干对策。
作者
肖范存
机构地区
湖南理工职业技术学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第6期65-66,共2页
The South of China Today
关键词
英语教学
阅读障碍
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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今日南国(理论创新版)
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