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浅谈形象思维在政治教学中运用
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摘要
在政治教学活动中,教师应充分利用形象思维的特点在课堂中充分运用各种媒介或先进技术来进行的教学,把抽象的政治理论变成生动具体形象的知识,让学生能够容易接受。这能够充分地激发学生的兴趣,调动他们学习的积极性,提高课堂教学的效率。
作者
周凤冰
机构地区
黎塘镇一中
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第7期49-49,51,共2页
The South of China Today
关键词
形象思维
形象化
政治
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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今日南国(理论创新版)
2009年 第7期
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