浅谈技校班主任的工作艺术

技校学生由于没有树立正确的人生目标,学习目的性不强,厌学情绪严重,纪律性差,叛逆心强,学校的教育教学工作越来越难开展,班主任工作难度越发凸显。所以,班主任在日常工作中,如何提高工作艺术,采取切实有效,符合学生心理、生理特点的办法,从而推进班集体建设已经成为技校工作的重中之重。