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民办高校大学生自我管理能力研究——基于学习观的视角
被引量:
1
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摘要
本文基于学习观这个视角,研究民办高校大学生自我管理能力,首先分析了民办高校大学生自我学习管理能力的特征,阐述了民办高校大学生自我学习管理能力较差的原因,最后提出了加强民办高校大学生自我学习管理能力的对策建议。
作者
王利晓
袁婷
王媛媛
赵静
吴琼
机构地区
西安翻译学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第10期25-26,共2页
The South of China Today
关键词
大学生
学习观
自我管理
社会管理
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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今日南国(理论创新版)
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