在幼师生中培养英语听说能力的尝试

幼师生由于其专业特点,在英语的学习上更注重口语和听说能力的培养。笔者吸取普通中学听说教学的经验,并根据幼师生的特殊学习需要,也对他们进行培养听说能力的教学尝试。经过几轮教学实践,逐渐总结了一套行之有效的教学方法。这些方法或做法和普通中学的听说教学的方式和方法既有区别又有联系,充分体现了幼师生英语教学的特色。本文主要论述了在幼师班听说教学尝试中这些教学经验。