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浅谈如何提高中学英语教师的亲和力 被引量:3

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摘要 作为一名中学英语教师,笔者在长期英语教学过程中发现,善于塑造仪态美、营造轻松幽默的课堂氛围、懂得奉献更多关爱、用微笑欣赏学生等是有效提高英语教师亲和力的关键因素。对这些方面加以阐述,相信会对广大英语教育工作者在探索英语教学新途径方面有所帮助。
作者 李香红
机构地区 濮阳市实验中学
出处 《今日南国(理论创新版)》 2010年第1期31-32,共2页 The South of China Today
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨慧.谈谈教师的亲和力[J].徐州教育学院学报,2006,21(4):172-173. 被引量:4
  • 2[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984

共引文献155

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献3

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