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中专作文教学探讨
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摘要
中专学生作文水平普遍不佳,但继续深造及实际工作的需要,又迫切要求他们提高自身的写作水平。本文从目前在校中专生的实际出发,遵循学生心理特征和作文的一般规律,提出借助"写得出"——"写得好"——"写得快",从这三步来训练中专学生的写作能力,操作性强,对快速提高中专学生写作水平有较好的效果。
作者
韦芳
机构地区
广西机电工程学校
出处
《今日南国(理论创新版)》
2010年第2期40-42,共3页
The South of China Today
关键词
中专学生
作文水平
强化训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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今日南国(理论创新版)
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