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把握共性和个性 提高感恩教育实效性 被引量:2

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摘要 当前感恩教育是人们关注的热点话题,学术界就感恩教育的探讨和研究也较多。但一直以来感恩教育的实效性不高,感恩意识的缺失普遍可见。对此,笔者试图从感恩教育与思想政治教育的共性与个性的角度出发,对提高感恩教育实效性的策略做出探讨。
作者 陈慧英
出处 《今日南国(理论创新版)》 2010年第3期75-76,共2页 The South of China Today
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