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家畜内科学应用案例式教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
案例教学是指以案例为教材,让学生通过阅读、分析和思考以及相互间进行讨论和争辩,以提高思维推理和处理问题能力的教学过程。案例教学具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,是加强学生理论联系实际的有效教学方法之一,是将书本理论知识转化为现实工作能力的有效途径。家畜内科学是实践性很强的一门学科,在家畜内科学应用案例式教学,利用实际病例加以引导,充分发挥他们学习求知的积极性,不仅要有正确的诊断与治疗,而且要有正确的思维方法和综合分析能力,对提高学生的思维能力、实践能力很有帮助。
作者
陈耀雄
机构地区
中共贺州市委党校
贺州市民族干校教研室
出处
《今日南国(理论创新版)》
2010年第7期27-28,共2页
The South of China Today
关键词
家畜内科学
案例式教学
实践
分类号
S856 [农业科学—临床兽医学]
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今日南国(理论创新版)
2010年 第7期
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