多媒体环境下高职英语教学的反思及改进

随着多媒体教学手段的引进,其集中了文字、图片、声音及视频的多样化表现形式,对于高职英语教学来说,所带来的教学信息丰富化和形象化特点不言而喻。从目前高职院校英语教学普遍推广多媒体教学存在的问题入手,对高职院校英语教学提出一些改进建议,推动教学进程的良性发展,从而提高学生的英语交际能力。