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高职学生进行英语自主合作学习的必要性分析
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摘要
本文通过对合作学习与自主学习的现状研究,分析了合作学习与自主学习的关系,探讨了高职学生进行英语自主合作学习的必要性,并阐述了引导高职学生进行英语自主合作学习时应注意的问题。
作者
薛超
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2010年第8期70-71,共2页
The South of China Today
基金
合作学习理论在高职英语自主学习中的应用编号:2010d115
关键词
高职学生
英语
自主合作学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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今日南国(理论创新版)
2010年 第8期
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