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谈提高班主任学生管理工作的艺术
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摘要
学生工作者特别是班主任要树立以生为本、实践育人、开拓创新的班主任管理理念,在科学发展观引领下,学生工作的管理不能拘泥于狭隘,必须在不断的探索中,逐步提高学生管理工作的艺术。
作者
李琼瑛
机构地区
武汉纺织大学
出处
《今日南国(理论创新版)》
2010年第9期1-2,共2页
The South of China Today
关键词
班主任
学生管理
班级管理
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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今日南国(理论创新版)
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