军校教员队伍科学管理必须以人为本

育人者的质量关涉育人的质量,育人者的质量,涵盖其本人的道德情操、理论功底基础与来自科学管理锻打后提升的能力素质。因此,军校教员队伍的科学管理极为重要,而要将目标变为现实,则必须以人为本,不然只能是一句空话。为此,本文从以人为本角度出发提出了教员队伍管理在制度、机制、环境、领导者管理者形象塑造等方面的具体实施路径,或可称对策的一家之言。