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课外练习在大学英语听力教学中的作用

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摘要 本文旨在探讨如何充分利用课堂外的各种英语资源,诸如英文电影、电视、歌曲、互联网等手段来积极有效地调动学生的英语听力学习兴趣,通过掌握合理的学习策略变被动为主动地学习,提高大学英语听力学习效果,从而起到辅助课堂英语教学的作用。
作者 李小倩 王瑛
机构地区 西安工业大学
出处 《今日南国(理论创新版)》 2010年第10期39-40,共2页 The South of China Today
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