试论非智力因素与学业成就

智力因素直接参与客现事物认识的具体过程,而非智力因素在人类活动中起着动力和调节作用。学业成就的高低取决于智力因素和非智力因素的协调发展,甚至可以说非智力因素起着更加重要的作用,因此在教育中有意识的培养学生非智力因素至关重要。本文试分析了国内外学者对非智力因素的提出及研究现状,进而分析了非智力因素对学业成就起着引导、定向、调节、弥补等作用,并探讨了如何有效的培养学生的非智力因素。