构建班主任与单亲家庭学生“四心”的沟通机制

在单亲家庭中,受伤害的往往是孩子,笔者与许多初中班主任一起交流和研讨过程中,发现一部份后进学生的群体,他们在校内外的不良表现尤为突出。通过对单亲孩子的接触,才了解到只有心与心的交流才能使他们用心学习,健康成长。