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移情在儿童家庭道德教育中的运用
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摘要
移情作为道德教育的基础和源泉,是指一种想象自己处于别人的境况并理解他人的情感、欲望、意念和行为的能力。由于儿童感觉先于认知发展,培养他们的道德移情能力则是家庭道德教育的基础,本文将从四个方面对移情在儿童家庭道德教育中的运用进行建构。
作者
王乙朴
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2010年第12期31-32,共2页
The South of China Today
关键词
移情
儿童
家庭道德教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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今日南国(理论创新版)
2010年 第12期
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