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让小组合作学习走向效率化
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摘要
小组合作学习作为新课程倡导的学习方式之一,受到了广大师生的青睐。但是在教学实践中,也出现了许多问题,比如说,学生的合作意识不强、合作方法不正确、合作流于形式等。笔者经过一段时间的探索和反思。
作者
林守茂
机构地区
江西省上饶县上泸中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第1期48-48,共1页
关键词
学习活动
效率化
新课程
课堂需要
组间同质
多媒体课件
学习小组
中心小学
修改自己
个体评价
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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