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塑造课堂的节奏美
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摘要
一堂真正的好课,不仅能给人以智慧启迪、精神引领,而且还能让人沉醉其中,得到美的享受。教学节奏是塑造课堂美的一个重要组成部分,它主要是指课堂教学过程中的张弛快慢、动静疏密及其有规律性的变化。
作者
王慧玲
机构地区
甘肃省武威二中
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第2期14-15,共2页
关键词
教学节奏
节奏美
课堂教学
张弛
板书设计
霍姆林斯基
知识容量
新课导入
教学信息量
和谐一致
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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