语文教学中如何培养学生的问题意识

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摘要古人云:"学起于思,思源于疑。"在阅读教学中,以思为核心,引导学生自己发现问题,提出问题,解决问题,是发挥学生主体作用的起点,也是自主学习、合作学习、探究学习的一种行之有效的方法。教师要把学生真正推到学习的主体地位,就必须尊重学生,发挥他们的主体作用,为其创设敢想、敢问、善问的良好学习氛围,充分调动学生自主参与学习的积极性,

作者熊俊民

机构地区九江市永修县建昌小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2011年第3期11-11,共1页

关键词阅读教学问题意识学习态度自主学习课文内容思源以学定教自读课文去问飞夺泸定桥

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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