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对话,让课堂渐入佳境 被引量:2

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摘要 《语文课程标准》指出:"阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。""语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"在现代教育理念与新课程标准的指导下,"自主对话"成了课堂教学的有效策略,它使课堂从封闭走向开放,使学生从沉默走向活泼。在对话的场景中,由于充分展开了思与思的碰撞,情与情的交融,每一个学生都能感受到自主的尊严。
作者 陈志勇
出处 《教师博览(下旬刊)》 2011年第3期36-37,共2页
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