让古诗教学流淌“诗情画意”

古诗是古代文学中的一朵奇葩,它语言凝练,内涵丰富,意境深远。在平常教学中,很多教师面对短短的古诗,觉得无从下手,往往一掠而过,即使讲解,也只是翻译句子,索然寡味。作为语文教师,我们如何设计古代诗歌的教学,让古诗教学流淌"诗情画意"呢?在教学实践中,我对此进行了一些行之有效的探索。