尊重儿童天性,倡导快乐作文

小学生思维、生理、心理都处于一个特定的阶段,他们有自己的生活经验、思维方式,表达习惯。教师要尊重儿童的天性,丰富儿童的生活经验,引导学生掌握一些作文的基本方法,让他们在快乐中作文。在长期的作文教学实践中我体会到,从积累、观察、表达、评价这四个方面对于学生写好作文十分重要。