浅谈语文教学中的“四多”

语文是工具性和人文化的高度统一。在长期的中学语文教学中,笔者尝试在教学中利用多读、多问、多想、多写等"四多"训练,指导学生进行语文的基本功训练,通过长时间的潜移默化和知识积累,让学生轻松学好语文。