初中英语教学生活化的实践探究被引量：1

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摘要英语的新课程标准明确指出:"英语课程既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨练意志、发展思维、拓展视野、丰富生活经验、发展个性和提高人文素养的过程。"在英语教学中,使学生能说感兴趣的话题,描述喜欢的事物,运用所学知识交流,传递真实的生活信息,讲述生活中真实的经历等,从而把学习英语集中在英语的运用上,提高学习能力,

作者李丹

机构地区江西省南昌市青云谱区江铃学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2011年第4期62-62,共1页

关键词实践探究教学生活化教学情境语言实际运用人文素养课程标准语言氛围课堂导入单元教学学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2011年第4期

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