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初中英语教学生活化的实践探究
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1
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摘要
英语的新课程标准明确指出:"英语课程既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨练意志、发展思维、拓展视野、丰富生活经验、发展个性和提高人文素养的过程。"在英语教学中,使学生能说感兴趣的话题,描述喜欢的事物,运用所学知识交流,传递真实的生活信息,讲述生活中真实的经历等,从而把学习英语集中在英语的运用上,提高学习能力,
作者
李丹
机构地区
江西省南昌市青云谱区江铃学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第4期62-62,共1页
关键词
实践探究
教学生活化
教学情境
语言实际运用
人文素养
课程标准
语言氛围
课堂导入
单元教学
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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