期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈课堂教学中学生的主动参与
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国教育家彼得克莱思说:"学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。"我们知道,学生要实现主动发展,参与是必要的条件。然而,专家提醒,不能满足于表面的形式上的参与。什么是参与?每一个学生都发言就是参与吗?我的观点是:学生站起来发言是参与,但这只是一种行为的参与。关键要看学生的发言是否引起其他学生的思考;学生参与是否主动积极。
作者
李小军
李光耀
机构地区
江西省吉安市青原区曾山小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第5期13-13,共1页
关键词
课堂教学
克莱
彼得
数学问题
口欲
综合分析
认知冲突
学习过程
自主学习
加减运算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵丹龙.
克莱博[J]
.语文教学与研究(读写天地),2000(8):42-42.
2
克莱门泰[J]
.中学生英语(下旬刊),2014(3):1-1.
3
克莱门泰[J]
.中学生英语(下旬刊),2012(3):1-1.
4
克莱门泰[J]
.中学生英语(初中版九年级),2010(3):1-1.
5
田永芳.
浅谈语文教学中动机感到培养[J]
.祖国(教育版),2012(12):82-82.
6
神童帕斯卡[J]
.数学大王(中高年级)(3-6年级),2015,0(1):10-10.
7
动物的寿命[J]
.小学科学(学生版),2010(9):36-37.
8
孙希丰,王爱平.
试谈学生成就动机感的培养[J]
.新教育(吉林),2006(1):52-52.
9
麻建辉.
让我们带着欣赏去教数学[J]
.当代教研论丛,2014,0(3):49-50.
10
克莱瑞,吴淑娟(译).
白煮蛋风波[J]
.快乐童话,2009(3):33-35.
教师博览(下旬刊)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部