为什么要在幼儿园科学活动中运用尝试教育

幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动,对身边的事物进行操作和感知,不断发现问题并尝试解决问题的过程。尝试教育是一种教育创新的鲜活形态,旨在让学生在已知的基础上自主探索未知,在不断尝试中取得成功,最终获得知识。所以,在幼儿园科学活动中积极运用尝试教育,对于丰富幼儿的感知、提高幼儿发现问题和解决问题的能力具有重要意义。针对当前幼儿园科学活动的现状及在幼儿园科学活动中运用尝试教育的现实意义,笔者谈谈自己的几点思考。