走出体育教学误区

自实施新课程改革以来,中小学校开始重视体育与健康教学,重视学生的身体素质发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。"然而,在体育教学中,尤其是在广大农村中小学体育教学中,依然存在一些误区,制约着体育与健康教学质量的提升。