转化“学困生”,提高英语教学质量

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摘要一问题的提出"学困生"一直是困扰千百万在教育园地辛勤耕耘的园丁的心病,是千百万含辛茹苦抚育子女的父母的烦恼。许多"学困生"由于得不到及时的帮助,最后对学习彻底放弃,带着遗憾离开了学校。"学困生"各个学科都有,但是英语学科尤其严重。《英语课程标准》指出:"英语课程要面向全体学生,注重素质教育。""面向全体学生。

作者涂苏华

机构地区江西省南昌大学附属中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2011年第7期23-23,共1页

关键词教学质量教育园地学习态度教学策略课程标准学习效率意识倾向个人学习兴趣培养学科成绩

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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