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细化过程管理提升学校管理质量
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1
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摘要
过程管理是指使用一组实践方法、技术和工具来策划、控制和改进过程的效果、效率和适应性,包括过程策划、过程实施、过程监测(检查)和过程改进(处置)四个部分,最终实现目标的最大化。对学校管理而言,细化过程是提高学校教育教学质量的根本保障。作为学校管理者,该怎样认识学校过程管理这一问题呢?
作者
吴亚琳
机构地区
江西省上饶市第六小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第10期6-6,共1页
关键词
学校管理
细化过程
教学质量
过程改进
过程监测
教导主任
学校教育
教学过程管理
内部培养
出勤情
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2011年 第10期
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