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如何在高中物理信息题中建立模型

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摘要 多年来,高考各科试题中都有与生活息息相关的试题,我们把这类试题称之为信息题。这类试题在高考中得分率往往很低,原因是这类题叙述冗长,涉及的领域让人感到非常陌生,容易对考生形成心理上的障碍;立意较新颖,命题范围广,主干知识隐藏得比较深,让考生读完题目不知道说的什么意思,当然也不知所措,令很多考生无所适从。因此。
作者 龚洁银
出处 《教师博览(下旬刊)》 2011年第10期41-41,共1页
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