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小学语文课外作业设计的有效性探微
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摘要
课外作业,顾名思义就是课堂练习之外的练习,它可以进一步巩固课堂教学内容,深化课堂学习内容,促进学生知识深化与内化,是课堂教学的补充与延伸。研究当前的小学语文教学,笔者发现不少课外作业的内容封闭僵化、非背即抄,作业形式机械单调、千篇一律,总体上呈现出抄写作业远多于实践作业,"一刀切"作业多于自主性作业。
作者
王小东
机构地区
江苏省海安县胡集镇中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第11期20-20,共1页
关键词
小学语文课
作业设计
学语文
课堂练习
课外作业
课堂教学内容
作业形式
苏教版
口头表达能力
三维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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