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由前滚翻教学引发的思考
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摘要
在体育教学中,往往有这样一类学生:他们总觉得自己的能力不及别人,以为自己比较笨,智商、天赋要比同伴差。于是,在各项活动中,他们表现都比较懒散,做什么事都提不起兴趣。即使在教师的督促下,也只能勉强跟在别人后面,不愿进行相关的努力。由于其表现消极,老师、同学往往瞧不起他们,厌弃他们,从而使他们丧失自信心,产生自卑感。因此。
作者
刘炜盛
机构地区
江苏省如皋实验初中
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第11期40-41,共2页
关键词
体育教学
师爱
示范动作
教育工作者
班级活动
活动课
暗示效应
教育方法
体育老师
学习动机
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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