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让真情在细节中流淌
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摘要
记叙文无论是写人或记事,往往离不开细节。笔者在作文教学中发现,不少习作缺乏细节,叙述事情急如走马,许多美丽的风景、动人的情节显得干巴乏味。因而作者表达的情感受到阻滞,读者也难以体味文中的情感。在此,笔者从五个方面谈谈如何指导学生进行细节描写。
作者
孙国军
机构地区
江苏省如皋市高明镇高明学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第12期23-23,共1页
关键词
细节描写
细节点
联想迁移
体验生活
写作目标
我与地坛
史铁生
文中
毕淑敏
特写镜头
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2011年 第12期
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