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浅析初中数学探究性课堂教学

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摘要 探究性课堂教学是在教师指导下,学生运用探究方法进行学习,主动获取知识,发展能力的课堂活动。探究式教学模式,基本上是遵循了"创设情景——提出问题——布置任务——思维引导——问题探究——排除错误——归纳总结"的基本思路,引领学生进行知识的探究学习的。下面介绍几种在日常的数学教学中体验较深的"探究式教学"的模式。
作者 刘丽君
出处 《教师博览(下旬刊)》 2011年第12期64-64,共1页
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