提高农村中学听力教学质量的策略

英语是一门语言实践课,农村中学学生普遍听力较差,农村中学英语教师要运用合适教学方法和有效途径,培养学生听的兴趣,调动学生的学习积极性与主动性,提高课堂教学效率,提高学生的听力水平和能力。