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如何提高小学英语教学的有效性

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摘要 提高课堂教学效率,让每个学生在每堂课上都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义,是新课程改革中值得我们深入研究的课题。"有效教学"应先从两个方面入手:一是培养学习兴趣,二是培养良好的学习习惯。
作者 邓琳
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第1期45-45,共1页
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