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培养学生阅读兴趣的有效途径撷谈 被引量:2

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摘要 《语文课程标准》明确指出:小学阶段学生阅读总量不少于145万字。语文教学不应是"两耳不闻窗外事,一心只教教科书"的封闭式教学,教师应努力营造开放的学习氛围,运用多种方式激发学生的阅读兴趣,教会他们阅读的方法,使学生得法于课内,应用于课外,通过阅读开阔视野,扩展知识面,不断提升语文素养。
作者 曹金梅
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第5期18-18,共1页
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