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对物理教学评价的策略

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摘要 物理教师听课评课,应该从六方面入手:要看有没有新、准、全、透、巧、活。参照这六个方面,既可以评价一节课的好与不足,也可以让教师有的放矢,从听课中受益。
作者 肖观林
机构地区 泰和中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第5期41-41,共1页
关键词 物理 评课 策略
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