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如何让数学课堂焕发生命活力 被引量:1

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摘要 在数学课堂教学中,教师在预设各种课堂情境、发挥课堂机智的同时,不能忽视学生的真实感受。其中首要任务应该是让学生进入数学课堂,转换课堂角色,感受数学思维与数学精神,探究数学方法。
作者 刘晓敏
机构地区 遂川县泉江小学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第5期53-53,共1页
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