班主任工作的现状分析及改善措施

目前,中小学班主任的工作繁重而复杂,班主任的压力大,且缺乏职业自豪感。要改善这些现状,须从两个方面入手,一是大力推进班主任职业化进程,二是从物质和精神上提高班主任的待遇。