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提高初中思想品德课堂教学效率的方法
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摘要
提高初中思想品德课堂教学效率,可先巧妙导入,并有效引导学生进行自主探究,再通过角色体验获得较好的情感共鸣。
作者
钟利
机构地区
袁州区文化教育局
出处
《教师博览（下旬刊）》
2012年第5期71-71,共1页
关键词
品德教学
巧妙导入
激发兴趣
教学效率
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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