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低年级语文教学中的“趣味”教学
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摘要
新课标强调要让学生喜欢阅读,热爱阅读的乐趣。在低年级语文教学中,教师应特别注意激发学生的学习兴趣。趣味教学既是一种教学方法又是一门教学艺术,在教学中联系学生生活实际,结合课文插图、感悟课文、情感朗读,都是激发学生学习兴趣的好方法。
作者
李晓霞
机构地区
鄱阳镇五一中心学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第10期30-30,共1页
关键词
阅读
兴趣
生活
感悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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