初中语文阅读教学四步法

初中语文阅读教学"四步法"由"预习、检查、研讲、练习"等四个步骤组成。这个过程是在教师指导下,通过学生自己的活动完成的。学生在一系列学习活动中,不仅能获得知识,更重要的是能培养良好的学习习惯和阅读能力,使听说读写诸能力得到锻炼和发展。