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“活动单导学”中教师“导”之我见
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摘要
"活动单导学"教学模式强调"把课堂还给学生",着力培养学生的自主学习和合作能力,但教师在充分放手的同时,还要积极发挥"主导"作用。在教学中,教师的导学要有趣、灵活、适度、精彩,追求高效的课堂教学。
作者
王淋英
机构地区
如皋市白蒲小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第11期16-16,共1页
关键词
活动单
导学
主导
实效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2012年 第11期
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