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“活动单导学”中教师“导”之我见

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摘要 "活动单导学"教学模式强调"把课堂还给学生",着力培养学生的自主学习和合作能力,但教师在充分放手的同时,还要积极发挥"主导"作用。在教学中,教师的导学要有趣、灵活、适度、精彩,追求高效的课堂教学。
作者 王淋英
机构地区 如皋市白蒲小学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第11期16-16,共1页
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