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思政课堂上的情感教学

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摘要 情感是人们对客观事实是否符合自己需要而产生的体验。课堂上有效运用情感教学有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学实效。教师应将情感通过教学向学生展示出来,让学生把认知与情感有机地结合起来,使情感成为促进学生积极主动学习的动力。
作者 龙福平
机构地区 樟树市第二中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第11期74-74,共1页
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