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初中思品教学应“读、讲、议、练”相结合

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摘要 在初中思想品德课教学中,坚持以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,采用"读、讲、议、练"相结合的教学方法,能激发学生的学习兴趣,加深学生对课文内容的理解,从而提高思想品德课的教学效率和教育质量。
作者 郭建东
机构地区 信丰县第三中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第11期95-95,共1页
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